Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Y Dược Hải Phòng

Kí hiệu phân loại	B3
Tác giả CN	Hồ Thị Nhật
Nhan đề	Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học (Nguyên tắc triết lí - Phương pháp - Kĩ thuật) / Hồ Thị Nhật
Thông tin xuất bản	H. :Đại học Sư Phạm,2019
Mô tả vật lý	136tr. ;21tr.
Tóm tắt	Nội dung cuốn sách Trình bày những động lực và yếu tố dẫn tới tư duy mới về tiếp cận đánh giá trong giáo dục và những tiếp cận đánh giá đương đại. Phân tích triết lí đánh giá vì sự tiến bộ học tập, hiệu quả và các yếu tố ảnh hưởng tới thực tiễn đánh giá, phương pháp và kỹ thuật đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học.
Thuật ngữ chủ đề	Giáo dục
Từ khóa tự do	Giáo dục đại học
Từ khóa tự do	Giáo dục
Địa chỉ	100Phòng đọc(3): PD16137-9

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nam#s2200000ua#4500
001	23430
002	1
004	ILIB-25848
005	202505151505
008	250515s2019 \|\|\|\|\|\|viesd
009	1 0
039	[ ] \|a 20260331201127 \|b admin \|c 202505151537 \|d ILIB \|y 202505151537 \|z ILIB
041	[ ] \|a vie
084	[ ] \|a B3
100	[ ] \|a Hồ Thị Nhật \|e Cb.
245	[ ] \|a Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học (Nguyên tắc triết lí - Phương pháp - Kĩ thuật) / \|c Hồ Thị Nhật
260	[ ] \|a H. : \|b Đại học Sư Phạm, \|c 2019
300	[ ] \|a 136tr. ; \|c 21tr.
520	[ ] \|a Nội dung cuốn sách Trình bày những động lực và yếu tố dẫn tới tư duy mới về tiếp cận đánh giá trong giáo dục và những tiếp cận đánh giá đương đại. Phân tích triết lí đánh giá vì sự tiến bộ học tập, hiệu quả và các yếu tố ảnh hưởng tới thực tiễn đánh giá, phương pháp và kỹ thuật đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học.
650	[ ] \|a Giáo dục
653	[ ] \|a Giáo dục đại học
653	[ ] \|a Giáo dục
852	[ ] \|a 100 \|b Phòng đọc \|j (3): PD16137-9
890	[ ] \|a 3 \|b 0 \|c 0 \|d 0

Dòng	Mã vạch	Bản sao	Nơi lưu
1	PD16139	3	Phòng đọc
#1 PD16139 Nơi lưu Phòng đọc Tình trạng
2	PD16138	2	Phòng đọc
#2 PD16138 Nơi lưu Phòng đọc Tình trạng
3	PD16137	1	Phòng đọc
#3 PD16137 Nơi lưu Phòng đọc Tình trạng

Bình luận